Im Jahr 2010 bis 2012 konnte ich im Rahmen des Projektes “Medienvielfalt im Mathematikunterrichts” mitarbeiten. Dabei ging es um die Erstellung und Überarbeitung von Lernpfaden für den technologieunterstützten Mathematik-Unterricht. Die vielen Eindrücke und Erfahrungen waren sehr interessant und einer der Lernpfade des Projekts wurde sogar mit einem Learnie-Award ausgezeichnet.
